Кружевная сказка

25 января в МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка» прошли открытые занятия по дисциплине «Ребёнок и окружающий мир» во второй младшей группе («Чудесная глина» - экспериментирование, воспитатель Е.Н. Толмачёва) и семинар-практикум «Пальчиковая гимнастика как подготовка руки дошкольника к письму» (учитель-логопед А.С. Жабина).

Ещё не закончилось первое занятие, а в музыкальном зале уже разместились кружевные декорации мачехиной избы и новогоднего леса. И всё это оформлено вязаными салфетками с замысловатыми узорами. Ажурные украшения на ёлке, ажурные деревья, ажурные облака – всё это создавало настолько сказочную обстановку, что у зрителей не оставалось сомнения: они попали в кружевную сказку. Все зрители завороженно ждали начала представления.

Ещё несколько минут, и вот началась «Кружевная сказка» – театрализованное представление по мотивам русской народной сказки «Морозко», а актёрами стали воспитанники старшей группы №1 (воспитатель Л.М. Полякова, музыкальный руководитель Г.М. Гудырева).

Громкими аплодисментами встретили зрители юных актёров: маленькую падчерицу (Карина Талипова), уставшую, обиженную мачехой, но неунывающую и с незабываемыми искорками в глазах; самовлюблённую ленивицу (Юля Ерахтина); злую и крикливую мачеху (Никита Шахтаров), добродушного и весёлого Морозко (Серёжа Комаров), кошку (Полина Вокуева) и собачку (Максим Ярёмкин), рассказчиков (Ульяна Сайбель и Тимур Ардашев); Снежинок (Ксюша Оленькова, Ульяна Сайбель, Даша Соколова, Полина Вокуева); а также ансамбль ложкарей (Ульяна Сайбель, Серёжа Комаров, Алёша Шаманов, Даша Соколова, Тимур Ардашев, Ксюша Оленькова, Алик Гудырев, Юля Ерахтина).

Дети отлично вжились в образы и прожили свои роли на сцене с удовольствием в течение всей сказки, успевая при этом переодеваться на танцы и выступления ансамбля ложкарей.

Сколько нужно было воспитателям вложить любви и терпения, чтобы каждый ребёнок в группе раскрыл очередную грань своего таланта!

Руководители умело совместили драматическую постановку с элементами кукольного театра, им удалось совместить перемещение действия в пространстве, используя только зонирование сцены и музыкальный фон.

Бурными аплодисментами и восторженными улыбками сопровождалось действие, поскольку этому выступлению могли бы позавидовать и настоящие артисты.

О. ЧИРКОВА, методист ИМК Управления образования.

Фото автора.